3年生 植物の観察
休校中に蒔いた花の種が育ち、ふた葉から本葉が伸びてきました。暑さの増す中ですが、植物たちはぐんぐん育っていきます。
虫眼鏡を使って、熱心に観察記録にまとめる3年生。「本葉のほうが、ぎざぎざしてる!」「ぼくのはこんなに大きくなってる!」と、意欲的に学習する様子が教室に戻ってきました。これからの成長も楽しみにしましょう。



hajika
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休校中に蒔いた花の種が育ち、ふた葉から本葉が伸びてきました。暑さの増す中ですが、植物たちはぐんぐん育っていきます。
虫眼鏡を使って、熱心に観察記録にまとめる3年生。「本葉のほうが、ぎざぎざしてる!」「ぼくのはこんなに大きくなってる!」と、意欲的に学習する様子が教室に戻ってきました。これからの成長も楽しみにしましょう。


今日は、図書ボランティアさんが学校に来てくださいました。6月からようやく学校再開となりましたが、まだボランティア活動は本格活動とはなっていません。それでも、新刊本を子どもたちに早く届けてあげたいというあたたかなお気持ちから、今日は、夏の課題図書の受付けとカバー掛けをして、貸出し用に配架してくださりました。感染症対策のなか、活動してくださった皆様、ありがとうございました。


また、近日中に本年度の図書ボランティアと読み聞かせボランティアの募集もさせていただきます。お子さんを通してチラシを配布しますので、たくさんの皆様のご応募をお待ちしております。よろしくお願いします。

生活科の時間に、校長先生が種から育ててくださった花の苗を、1年生みんなで中庭の花壇に植えました。
「どんなはながさくのかなぁ。」「どれくらいおおきくなるのかなぁ。」と、わくわくしながら苗を植えていました。
中庭の花壇が、きれいな花でいっぱいになるときが待ち遠しいですね!!


以前、ブロクにも書かせていただきました、季節の詩の暗唱(詩を覚えて、何も見ないで言う)にチャレンジ。学校再開2日目にして、早速今月の詩の暗唱のため児童が校長室へチャレンジに来ました。

見事成功!後ほど、合格の賞状が渡されるようです。
ぜひみなさんもチャレンジしてみて下さい。

学校再開にあたり、教職員全員で力を合わせ感染症予防に努めていきたいと思います。
学校の玄関、昇降口に次のようなお願いを貼りました。
来校者の皆さまに、手指の消毒と検温をお願いしています。
保護者の皆さまにも、どうぞご協力をお願いします。

元気な子どもたちの表情と明るいあいさつの声が葉鹿小に戻ってきました。本日より、足利市では市立小中学校が学校再開の運びとなりました。長かった臨時休業中は、本当にご心配をお掛けしました。子どもたちが無事に学校再開を迎えられましたことに改めて感謝申し上げます。今日からは、感染防止のさらなる徹底と学力の保障に職員一同努めて参りたいと思います。
保護者の皆様には、毎日の検温や清潔なマスクの準備を必ずお願いいたします。子どもたちが健康に学校生活が送れますよう、感染防止に対するご理解とご協力をよろしくお願いいたします。また、ご心配な点がありましたら、いつでもご相談いただけますようあわせてお願いいたします。
来週から待ちに待った学校が再開されます。葉鹿小の図書館も3日から開館予定です。
オープンに伴い、貸し出しコーナーに「シールド」を作ったり、消毒を設置したりと感染症対策を行いました。

設計から取り付けまで丁寧に行い、とっても頑丈なシールドができました。

これで飛沫対策もバッチリですね。

葉鹿小の図書館は、たくさんの本やイベントがあり、休み時間にはたくさんの児童が本を読みに来てくれます。また、図書館ボランティアさんによる季節の飾り付けもとっても素敵です。
今年度もたくさん本を読んで、お気に入りの一冊に出会ってほしいと思います。
生活科「きれいにさいてね」の学習では、あさがおを植えて育てます。
登校日には、あさがおのたねをじっくりと観察し、その後、花壇にうえました。
大切そうに小さなたねを持つ姿、「大きくなってね。」と声をかける姿に、心が温かくなりました。
6月、学校が始まる頃には、芽が出ていると嬉しいですね。


清水先生が図工室で木工。学校再開に向けて製作中です。
何ができるのでしょうか?楽しみです。


ヘチマとヒョウタンの違いがわかりましたか?
〈上から〉

〈横から〉

どちらも、
左が【ヒョウタン】、右が【ヘチマ】
です。
子どもたちは、本葉の形や色、葉の生えている高さなどに着目し、たくさんの違いに気付いていました。次回の観察が楽しみですね。