足利市立葉鹿小学校

7/25(土)、26(日)、仲町自治会館で葉鹿町祇園祭が催されました。付け祭りでは屋台巡行や渡御が行われました。

子どもお囃子は1ヶ月以上前から自治会館で練習をしていたそうです。太鼓のリズムに鉦の音、悠久の歴史を感じる一時となりました。

〈渡御の様子〉

〈子どもお囃子の様子〉

上町の子どもたち

仲町・下町の子どもたち

熊野神社で納涼祭が行われました。

じゃんけん大会や花火、年男・年女のがらまきなどが行われました。小学生や中学生がたくさん来ていて、とても楽しそうでした。

〈がらまきの様子〉

16名の6年生がお菓子をまき、厄落としをしました。

お菓子を拾ったお友達は、たくさんの福を授かることができました。

どの子にとっても楽しい夏祭りになりました。

今日は1学期の終業式。暑い暑い夏の始まりです。今日はリモートで終業式を行い、1年生から6年生までが1学期に頑張ったことを堂々と発表しました。

柏瀬先生は2学期から違う小学校に異動、マーク先生は8月にジャマイカへ帰国することになったため、終業式の後、お二人のお別れ式を行い、子どもたちからお別れの言葉と花束を渡しました。

お二人には今まで葉鹿小の子どもたちのためにたくさんご尽力いただきました。本当にありがとうございました。お二人の新天地でのご活躍をお祈りいたします。

今日は5、6年生のお友達の多読賞表彰を行いました。

4年生以上の多読賞は、1学期間に20冊以上の本を読んだお友達の表彰になります。

今学期多読賞チャンピオンは6年生の103冊でした。毎日2冊、本を読んだそうです。

これからもたくさんの本に親しむ子どもたちが増えると嬉しいです。

多読賞受賞おめでとうございます。🎉

今日は4年生のお友達34名の多読賞表彰を行いました。

4年生以上の多読賞は、1学期間に20冊以上の本を読んだお友達の表彰になります。

4年生の中には93冊の本を読んだお友達もいました。

これからもたくさんの本に親しむ子どもたちが増えると嬉しいです。

多読賞受賞おめでとうございます。🎉

今日は1年生から3年生のお友達１６名の多読賞表彰を行いました。

多読賞とは、図書館の本をたくさん借りた人(1年生から3年生は1学期間に30冊以上)を表彰するものです。

3年生の中には82冊の本を読んだお友達もいました。

これからもたくさんの本に親しむ子どもたちが増えると嬉しいです。

多読賞受賞おめでとうございます。🎉

今日は、各クラスの給食の様子をお届けします。

今日のメニューは、ご飯、白身魚のかんきつソースかけ、かきたま汁、ひじき入り五目豆、牛乳です。暑い一日でしたが、エアコンの効いた教室で子どもたちは食欲旺盛。みんなで楽しく給食を食べました。

後1週間で夏休み。元気に登校してほしいと思います。

7/8(水)の放課後は、地域開放室で足利市放課後子ども教室「HAJIKAかがやき隊」がありました。学習アドバイザーは、地域の支援者の皆さんです。いつも温かいご支援、ご協力をいただいています。

子どもたちは各クラスで「さようなら」をした後、三々五々地域開放室に集まってきました。

まずは宿題に取りかかり、ひと段落したら自由時間です。家庭科で習った縫い方で小物を作ったり、タブレットでタイピング練習をしたり、自主学習に取り組む子もいました。

折り紙やけん玉で遊ぶ子、トランプや知育ゲームで対戦する子、自分たちでやり方を工夫してピンポンを始めた子どもたちもいました。

「HAJIKAかがやき隊」の活動時間は約1時間半です。異学年の子どもたちが互いに楽しみながら様々な活動に取り組むことで、社会性や自主性を育んでほしいと願っています。

いよいよ体育委員会主催「ドッチビー大会」決勝戦の日がやってきました。

低学年の部は2年1組同士の戦いです。ドッチビーは投げ方によってどこに飛んで行くのかわかりません。赤も白もルールを守って、一生懸命ドッチビーを投げていました。

中学年は、3ー1赤と、4−1赤の対戦です。どちらのチームもドッチビーに当たらないよう、コートの中を素早く移動していました。

高学年の部は、5−2赤対6−1白です。ドッチビーの飛んで来るスピードが違います。ビュンと飛んできたドッチビーを上手にキャッチするお友達も多いです。

それぞれの部の結果は以下のようになりました。

低学年の部　優勝・・・2−1白

中学年の部　優勝・・・3ー1赤

高学年の部　優勝・・・5ー2赤

最後は、みんなの健闘を讃え、どの学年も拍手で終えました。

楽しい企画をしてくれた体育委員会の皆さん、ありがとうございました。

今年、葉鹿小学校は、公益財団法人「日本教育公務員弘済会」の研究指定学校に選ばれ、「学校・家庭・地域との連携や地域の教育力を生かした教育活動」について、研究を進めていくことになりました。

本校は、地域とともにある学校として、生活科や総合学習の時間に、地域教材や人材を活用したさまざまな学習を行っています。2年生における葉鹿町探検や5年生の稲作体験はその一つになっています。また、足利市が進めるMIRAI教育「ドリーム・クエスト・プログラム」推進モデル校としても地域との連携・協働体制を整備し、地域の人々と関わりながら地域に愛着をもてるような子どもたちを育んでいます。

昨日、弘済会栃木県支部の方がお見えになり、研究助成金の贈呈式が行われました。

子どたちが楽しみながら葉鹿地区のことを学び、地域を愛せるように、いただいた助成金を有効に活用していきたいと思います。