足利市立葉鹿小学校

　６月１６日（火）は、４年生の遠足でした。雲一つない快晴の中、益子と栃木県庁に行きました。

　はじめに到着したのは、益子町にある「つかもと窯」です。荷物を降ろして、工場を見学させていただきました。社会の教科書の写真にあった登り窯を実際に見ることができて、感激する子どもたち。目をきらきらと輝かせて登り窯の中を覗いたり、益子焼の作品を見学したりしていました。

　工場見学の後は、絵付け体験です。子どもたちがとても楽しみにしていた活動の一つです。はじめに、スタッフの方から絵付けの方法について説明を聞きました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、期待を膨らませていました。限られた時間の中でしたが、事前に考えていたデザインや目の前にある見本品を参考に、思い思いの絵や模様を描いていました。

　好きな動物や花、スポーツ、オリジナルのデザインなどなど……。一人一人の個性が光る作品ばかりです。近くの友達同士で見合ったり、工夫したところを話し合ったりしながら、楽しそうに活動する姿が見られました。

　子どもたちは「完成するのが楽しみ！」「家族に見せたいな。」などと話しており、自分だけの作品作りに大満足の様子でした。

　絵付け体験を通して、伝統工芸の魅力にふれるとともに、ものづくりの楽しさや難しさを学ぶことができました。焼き上がった作品が届く日を、みんなで楽しみに待ちたいと思います。

～県庁編に続く～

2時間目に２年1組と４年1組、3時間目に６年2組で研究授業を行いました。

２年1組では国語「スイミー」の学習で、お話の中で好きな場面を理由をつけて伝える文を書きました。

４年1組では総合学習の「心のバリアフリー」について、自分の考えと友達の考えを比べながら意見交換をしました。

６年1組では国語の「デジタル機器と私たち」から、実生活に即した目的を設定し、「経験」「事実」「解決策」をタブレットの思考ツールを活用して考えました。

どの授業においても、子どもたちが安心して発言をすることができるあたたかな学級の中で、みんなで認め合い、励まし合い、助け合えるようにすること、豊かなコミュニケーションを育むことをねらいとしています。放課後は、子どもたちの「なぜ」を引き出し「もっと知りたい」「おもしろい」と知的好奇心がくすぐられるような授業を展開できるように、先生方で今日の授業の振り返りを行いました。これからも児童が安心して学び、探究できる環境を整えられるよう研究を進めてまいります。

今週は歯と口の健康週間です。

給食の後、保健委員会児童が歯の模型を使って、歯みがきの正しい方法を１年生や２年生、３年生にに教えています。今日は１年2組の歯磨き指導を行いました。

歯みがきが上手にできたお友だちがたくさんいました。これからも歯を丁寧に磨いていきましょう。

保健委員会の皆さん、ありがとうございました。

2時間目、音楽室で３年生のリコーダー講習会を行いました。講師の先生は、全日本器楽指導協会の岡田智子先生です。３年生は4月に初めてリコーダーと出会ったので、まずは持ち方や息の入れ方を教えていただきました。

子どもたちはシの音だけを使って演奏をしました。岡田先生のピアノに合わせると、とてもかっこいい曲になりました。岡田先生は、ベートーヴェンの「歓喜の歌」や、となりのトトロの「さんぽ」などをリコーダーで吹いてくださいました。子どもたちは大喜びでした。

岡田先生、今日はありがとうございました。３年生もいつか先生のようにいろいろな曲が吹ける日を楽しみに、これからも練習をしていくことでしょう。

2時間目、県の自然環境課の方をお招きしてクマレクチャーを実施しました。

ツキノワグマの特徴や自分の身を守る方法について映像等で学び、最後は、本物の毛皮や頭骨の標本を観察しました。

葉鹿小学区はクマの生息域との境界線にあると教えていただきました。今日学んだことを忘れず、ツキノワグマによる事故を防止することはもちろん、人と共存が図れるような社会になるといいなと思いました。

3、4時間目は６年生が初プール、「プール開き」を行いました。

空も水面も真っ青。時々吹く風も気持ちよく、素敵なプール日和になりました。

今日は、３年生が楽しみにしていた遠足です。

コジマ子どもサイエンスパークへ行きました。

班ごとに館内を回り、様々なエリアを体験・見学しました。

お待ちかね、お昼タイム。

どの子も嬉しそうにお弁当を食べていました。グループの友達と仲良く会話を楽しみながら過ごしました。

保護者の皆様には、準備などご協力いただきありがとうございました。

今日はロング昼休み。昼休みの時間は太陽が雲の合間から顔を覗かせ、子どもたちは大喜びです。

全員でドッジボールを楽しむクラス、先生と追いかけっこをしたり、散歩を楽しんだりする子どもたちのほか、サッカーやブランコ、鉄棒や谷川渡り、大好きな遊具を楽しむ子どもたちがたくさんいました。

「明日も天気になあれ！」

本日６年生は総合的な学習の時間の学習で足利探検に行ってきました。

朝9時、学校を出発し、JR小俣駅まで歩いていきました。

JR足利駅に着き、それぞれの班で計画した行程で班のみんなと協力しながら足利の歴史や文化に触れてきました。

また、お昼ご飯の時間やお小遣いで買ったおやつなどの時間も楽しく過ごせていました。

鑁阿寺では、校長先生と一緒にお弁当を食べた班もありました。

６年生としての思い出がまた１つ増えました。

行事支援のお手伝いをしてくださった保護者の皆様、子どもたちは無事に楽しく活動を終えることができました。本日はありがとうございました。

今週も「心が伝わるあいさつ運動」を行っています。

雨の日も傘をさして元気に登校する子どもたち。西門のところでは校長先生と、そして昇降口前ではは、飼育委員会の児童と大きな声であいさつを交わしました。

さらに「あいさつの声が響き合う葉鹿小」を目指して、地域と学校が一つになれるよう活動を続けていきたいと思います。

3時間目、足利消防西分署の方にお越しいただき、火災による避難訓練を行いました。

出火元は北舎3階第一理科室。子どもたちは「北舎が火元」の経路で、バックネット西側に避難しました。

こどもたちは「おかしもち(おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない)」の約束を守って「自分の命は自分で守る」行動をとることができました。

消化訓練では、企画委員の児童4名と職員2名が消火器の使い方を教えていただきデモンストレーションを行いました。火に近づきすぎず、上手に操作ができました。

消防車からは放水銃による放水の様子を見せていただきました。水が強力に放水され、遠くまで届くので子どもたちはびっくりしていました。

６年生は3年生の時、消防署の見学に行けなかったとのことで、今回特別に消防車の装備を見せていただきました。子どもたちからはたくさんの質問が出て、ほんの少しの時間でしたが有意義な見学ができました。

午後は、児童引き渡し訓練を行いました。今回は大地震が発生したためによる教室での引き渡しです。

子どもたちは地震発生時の身の守り方を確認するとともに、教職員は保護者等が迎えにきた時の手順(保護者の誘導の仕方、引き取り者の名前や児童との関係など)を確認しながら行いました。歩きで来てくださった保護者もたくさんいて、助かりました。

これから夏に向けて、雷や大雨対応など、地震発生に限らず引き渡しを行うことが出てくるかと思われます。保護者の皆様にはご心配、ご迷惑をおかけすることもあるかと思いますが、今後ともご協力をお願いいたします。