足利市立葉鹿小学校

「くつピタ名人は心の整え名人」のお話をしてから1週間が経ちました。

子どもたちは「トントンピタッ」を意識して靴そろえを毎日実践し、昨日、全クラスの靴がピタッと揃いました。３年１組さんは、図書館に入るときの上履きもピタッと線に揃えていました。

そして5／１８（水）、葉鹿小学校が「くつピタ名人」となった「くつピタ記念日」を祝して、給食の時間に牛乳で乾杯しました。また、それぞれのクラスの靴箱には、金メダルとくつピタッの写真を掲示しました。これからも「くつピタ名人は心の整え名人」を子供たちとともに行っていきたいと思います。

保護者や地域の皆様、学校にいらしたときには、ぜひ子供たちの「くつピタ名人は心の整え名人」の様子をご覧いただければ幸いです。

今日は2年生の館林遠足です。真っ青な空と清々しい風の中、向井千秋記念子ども科学館とカルピス群馬工場見学に行きました。

担任の先生の他、上井先生や支援員の先生、福居写真館の方も一緒に行きました。

バスに乗って、まずは、レク係によるクイズ大会の始まりです。レク係の皆さんの楽しいクイズで大盛り上がりでした。その後、向井千秋記念子ども科学館へ行き、プラネタリウムを見ました。大画面で迫力ある映像にみんな見入っていました。そして、班ごとにいろいろな体験や見学を行いました。周りの人のことを考えて、一列で歩いたり、班ごとに声を掛け合ったりする姿が見られ成長を感じました。

その後、木の下でお弁当を食べ、カルピス工場へ出発です。カルピスがどうやってできたのか、歴史を教わったり、作っている様子を見させていただいたりしました。カルピスがどのように作られるのかのビデオを見ていると、「いい香りがする！」と子ども達。カルピスのいい香りに包まれながら見学させていただきました。お土産にカルピスもいただきました。

一日盛りだくさんの遠足でした。たくさんの思い出ができたと思いますので、お家でもお話を聞いてあげてください。準備などご協力ありがとうございました。

今日のはじかタイムは歌声集会です。

今月の歌は「音楽のおくりもの」という曲です。みんなで声を合わせる楽しさや、音楽がつなぐ人との絆を感じられる曲です。2部合唱になっていてちょっぴり難しい部分もありましたが、1年生から6年生までが楽しく声を合わせて歌うことができました。

〈学年発表：6年〉

まず初めに「ラバーズコンチェルト」の合奏をしました。

ピアノの伴奏に合わせてリコーダーの2部合奏、そして打楽器も入れて全員で演奏しました。

合唱では「ペガサス」という曲を歌いました。

6年生はこれから新しい世界に羽ばたこう、夢に向かって飛び立とうという気持ちをもって、素直な伸びやかな声で歌いました。

たくさんの6年生保護者の皆さんにもご覧いただきました。お忙しい中ご来校くださりありがとうございました。

葉鹿地区育成連主催の「野球大会」「ドッチビー大会」が行われました。

この大会は地域の子どもたちの交流と健全育成を目的としたものです。校庭では野球が3チーム、体育館ではそれぞれの町内が14チームに分かれてドッチビーを行いました。

審判や本部の運営は、各町内の役員さんや中学生ボランティアの皆さんが行いました。

どのチームも力一杯、練習の成果を発揮していました。

高学年の児童は1年生の盾になったり、ドッチビーを力強く投げたりキャッチしたり、学年の枠を超えて一緒になって戦いました。

大会の最後にはエキシビジョンとして、中ボラと役員さんでドッチビー対決をしました。

やっぱり中学生は強い‼️大人は全滅してしまいました。

閉会式では野球、ドッチビーそれぞれの3位までの表彰と、優秀選手賞の表彰がありました。

勝ったチームも負けたチームも皆、笑顔で楽しいひと時を過ごすことができました。

地域で子どもを育てる教育風土、そして葉鹿地区の団結力を肌で感じる一日でした。皆さんお疲れ様でした。

学習支援係保護者の皆さんにお手伝いいただき町探検を行いました。子供たちは東西南北の4コースに分かれて地域を歩きながら、葉鹿町にある建物や自然の様子などを地図に記録しました。

1列に並んで歩きます。

休憩箇所では、気付いたことをしっかりメモしていました。

普段歩いている通学路も、なんだか違う場所のように感じたようでした。

本日、１年生は、ぐんまこどもの国に遠足に行ってきました。

葉鹿小で出発式を行い、

バスに乗ってぐんまこどもの国へ。到着後からくり時計の前で集合写真を撮り、遊具で遊びました。ローラーすべり台が人気でした。

その後、班ごとにお昼を食べ、もう一度、遊びました。

小学校での初めての遠足、楽しい思い出になりました。

今日の「はじかタイム」はHAJIKAちゃんとはじまるくんのお話です。

下駄箱にきちんと入っている靴とそうでない靴の写真。

「どっちの靴の方が履きやすいかな？」という質問に、「②の靴！」どの子もそう答えました。

「心もピカピカ　くつの魔法」は3つあります。

その1 スピードの魔法・・・靴を履くのが早くなり、遊ぶ時間が増えます。

その2 心の余裕の魔法・・・心が落ち着いて忘れ物が少なくなります。

その3 優しさの魔法・・・みんなの靴が揃ってると気持ちがよく、ハッピーになれます。

だまって、友達の分まで靴を揃える、ありがとうのお裾分けをしている優しいお友達がいました。

〈靴を揃えるおまじない〉

靴がきれいに揃ってますね。今日の金メダルです。

心に余裕のある、優しいお友達がこれからも増えると嬉しいです。

今日は資源物回収の日。子供たちはアルミ缶を持って登校しました。

西昇降口前では環境委員会の児童がアルミ缶を受け取り、ピロティにあるカゴにまとめました。

アルミ缶回収は毎週火曜日に行う予定です。収益は児童会費に繰入れ、児童にとって充実した活動が行われるように使用していきます。ご協力、どうぞよろしくお願いします。

５年生の総合学習では、「一粒の種から広がる命〜米づくりを通して見つめる食と自然〜」と題して、外部講師に地域の農家の方(亀田さん)をお招きして米づくりを行なっています。

今日は、亀田さんが学校へ来てくださり、子供たちに籾振り(種まき)を指導してくださいました。　

苗床に土を平らに入れ、水で十分湿らせて種を蒔きました。

種の上に土を被せました。

亀田さんに土を平らにならしてもらい、今日の作業はおしまいになりました。1種間くらいすると芽が出てくるそうです。楽しみです。

〈1週間経った苗床〉

芽が15センチくらいになったら田植えをするそうです。約1ヶ月くらいはかかるそうですが、今から楽しみですね。

亀田さん、今日はありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

２年生が１年生を連れて学校探検を行いました。

探検した教室は、保健室、職員室、校長室、図書館、英会話室、音楽室、理科室、家庭科室、図工室、体育館です。

普段１、2年生が使わない教室もたくさんありました。

２年生は案内係です。各班のリーダーとして１年生を連れて歩くほか、それぞれの教室の特徴を説明したり、スタンプを押したりしました。

２年生のドキドキ感が伝わってきました。

探検が終了した後は、振り返りです。

「先生がいたよ」「とびばこがあったよ」と楽しそうに心に残った教室を絵と文で表しました。